不管是學創業、學程式、學畫畫還是學英文，最有效率的「學習」是在實戰中學習，也就是邊做邊學，我認為正當的比例應該是80-20，「自學」佔八成，「被教」佔兩成，如果學習動機是為了生存，則效率加倍(原因請看這篇)，但不知為什麼，越來越多人低估、甚至忘記了自己的「自學能力」，什麼都要老師教，彷彿有人教才有安全感似的，請老師是要花錢的，這些人認為學好英文 = 老師教 = 花錢，花越多錢 = 英文學得越好，但事實上，花錢學英文根本就買心安的，我跟你保證，想學好英文，真的一毛錢都不必花，如果真的想花錢，我建議你省下學費的錢，存一筆到國外long stay的旅費，然後在那大肆的應用，任性的講到你爽
「英文」無所不在，從網路文章到產品說明書，你若真心想學，處處都是你自學的教室，找一篇英文文章，把他看得透徹，跟看書一樣，第一篇文章你查100個單字，然後80個，60個，很明顯的會感到進步，這樣除了學英文，你還學到了知識，一箭雙鵰，超級划算的自學行為。相反的，如果你去補習班，他們用的課本重點在「教英文」，不是「教知識」，你花了錢，卻只買到一隻雕，這划算嗎？
「大家一起學英文」有很多壞處，第一，怕丟臉，簡單的說，如果你怕丟臉，就不可能學好外語，老外來台灣講中文，說錯我們覺得很可愛，我們到國外講英文，說錯反而覺得很可恥，請問這是什麼神邏輯？說錯怎麼辦？不怎麼辦，下次說對就好。就這樣想，不必多想
補習班的另一個缺點是「齊頭式平等」，這是現今教育上的一大缺陷，所以才會有「翻轉教育」的崛起，主題太大我之後再寫。同學們水準不一、專業不一、背景不一、興趣不一，那老師該如何一視同仁，把每個人教會，所以結果就是照本宣科，大家都沒「對症下藥」。回想我以前教英文，班上學員就是「超隨機分布」，根本就是台灣人口的樣本代表，什麼年齡、職業、背景、程度都有，我自己感到很困惑，是什麼樣的學習機構能如此的不在乎同質性，跟搭公車一樣，任何人想上就上。不確定現在補習班還是不是這樣，希望不是
不用管同學、不用管老師，自學可依你自己的進度，想細嚼慢嚥或狼吞虎嚥都隨便你，最重要的是：「你自己決定教材」，超過一千萬人可證明，學英文最好還是從自己有興趣的主題開始，一可持久、二會用到。重點是不要學「英文」，是要學「知識」，強迫自己去利用英文學知識，時間一久，英文自然就進步了，這就是80%的自學方法。小學生、大學生、社會人士都一樣
另外20%的「被教」呢？一樣不用花錢，在台灣，有非常多人的英文比你好，多到無法想像，所以你只要找一個英文比你好的人，不懂的時候問他就好。先鎖定你的領域和主題，邊自學邊請教他，如果他英文夠好，具體的問題對他來說只是舉手之勞，但你不要請他翻譯喔，因為翻譯很難，重點是「指點」，而不是幫你工作，請別當個白目
網路的發達如何幫助自學呢？老天，那太多了！看影片、聽有聲書、閱讀文章、上MOOC公開課程，只要會用Google搜尋，免費資源一大堆，每晚在家都學不完了，哪還有時間去補習班啊？本篇結論是要喚醒您的「自學能力」，學英文不是一週兩次，在補習班裡學習，而是隨時隨地，用英文去學習知識，直接就來硬的，難的，你與生俱來的「自學力」會自我適應的
▲ 圖為2003年我在法國當交換學生時自學法文，一開始超痛苦 哈
[暢學英文] 全系列目錄
一、迷思破解及觀念釐正
1. 小朋友越早學英文越好？
2. 學英文最重要的事是「學習動機」
3. 跟外國人學英文會比較好嗎？
4. 背單字重要嗎？如何有效背單字？
5. 如何自學英文 因為最好的老師就是你自己
6. 如何挑選英文老師或家教？
二、「聽說讀寫」之能力增強
7. 如何增進英聽能力？
8. 如何增進英文閱讀能力？
9. 如何增進英文寫作能力？
10. 如何增進英說能力？
