[暢談華德福] (三) 華德福家長的修練之路


「靜意固志,神歸其捨,則威覆盛矣;威覆盛,則內實堅;內實堅,則莫當。」 ~ 鬼谷子
 
 
華德福教育是全世界傳統體制外最大的教育體系,傳統體系的崩壞和不受信任加速了華德福教育市場的成長,也就是說越來越多的家長考慮華德福教育體制,但要進入這個制度,備受挑戰的不是小孩,而是家長本身,因為身為華德福家長,這段「求學之路」是一段艱困的考驗,第一,他打破傳統教育觀念,先動搖、再顛覆您的既有認知;第二,他的好處藏於內涵,而非顯露在外,你需要較長的耐心等待;第三,你需要犧牲自身的時間和作息,只為了以身作則,用心真誠的陪伴小孩。對強調競爭,凡事追求便利,以表象論成敗的現代人來說,無疑是個「弊大於利」的另類道路,特別是這個「利」你在短時間還看不到,你所需要的,是對華德福理念和教師極大的信任,對一般家長來說,這不會是個容易的決定(也許想想持續惡化的傳統體制可以幫助你),特別是華德福家長所要付出的非常多,必須改變很多生活作息、觀念思想和言語表達方式,也許會導致很多的”不方便”,也多數違背你原生家庭的教育觀念,結論就是,我認為天底下沒有不適應華德福的小孩,只有不適應的家長。
 
華德福不是宗教,但他是信仰,一個堅信我們可以幫助孩子找到她人生使命的信仰。動物是生命,植物也是,我們常比喻小孩就像是一顆種在土裡的種子,希望他們長大以後像大樹一樣,如果真是這樣,那我們該想的是「如何讓根長好」,而不是追求快快發芽、快快長高、快快結果實。人生很長,童年卻很短,若要我說什麼階段會影響人生一輩子,無形無影的追隨你到天涯海角、天長地久、天荒地老,那就是童年的記憶,就像是一張白紙上,你所畫下的第一個記號是永遠存在的,無法抹滅的,所以我們才要盡可能的保護孩子的童年,不顧一切的呵護這個種子。
 
有經驗的園丁會耐心的等待種子發芽,適時的澆灌養分,然後持續等待。急躁的園丁會種下去之後,開始大量澆水,施以超級肥料,甚至用鏟子亂戳,看能不能讓他長得快一點,如果自己的種子比旁邊的種子先冒出芽頭,心裡就會好興奮,感覺自己是個不錯的園丁。事實上,種子生成芽,而芽生莖、莖發葉、葉開花、花結果實,也就是說種子和芽是一切的根本,就算你比較早發芽,早冒出頭,並不表示你的根有長好,你的芽也許一開始長得比別人快、比別人高,但真正的挑戰是冒出土後才開始,一旦發芽開始成長,你要面臨風吹雨打,害蟲侵襲,被周遭的光線、溫度、濕度、空氣、土壤所影響,唯有根長的好,才能真正長的高壯大。你問問農夫或種樹的,他們自己或買家會在乎「芽」長得快嗎?
 
華德福教育不是「慢學」,而是「其他教育太快」,就像是焦躁的園丁,急忙想要看到結果,而採用躁進的手段,讓三歲小孩有五歲小孩的表現,五歲小孩有十歲小孩的能力,該好好扎根的時期,家長用手硬把他拉拔成芽。當你的家人或鄰居的小孩已經發芽,會背誦幾個英文單字,會二加二等於四,被稱為「好聰明」「神童耶」「爸媽真會教」的同時,你能不能禁得起「快點看到成效」的誘惑,還是可以像華德福家長一樣,繼續耐心等待,讓孩子把根紮的更穩固。
 
在幼兒園時期,從孩子的外部表現上,是無法看出他的「根」是如何,華德福注重孩子的內在是比較”吃虧”的,因為孩子每天就是玩樂,不念書,不學數理(小學才開始),在很多家長眼中,他們比傳統體制的孩子”弱”。有一天我帶女兒去爬樹,當她爬到大樹的上面後,我看到幾個婆婆媽媽們圍著一個孩子,坐在最矮的樹枝上(還是媽媽抱上去的),對她的兒子說:「你好棒喔!坐這麼高的樹上」…說真的,我其實不會覺得誰強誰弱,只覺得大人的世界好”複雜”。華德福對於0-7歲的教育重點在於培養他們的意志力,而意志力的根本就在於身體的掌控及運用(詳情請看我這一篇)。教育跟許多事一樣,「順序」是很重要的,何時該做什麼事,怎麼做,掌權者必須分的清輕重緩急,結果才會不一樣。
 
當然啦,每次都要說一下,沒有任何一套教養方式或教育體制是完美的,或適用於任何一個家庭或孩子(或大人),端看身為家長本身重視的是什麼,我們現階段重視的是「把根扎好」,保護她的童年,滋養她的意志力和想像力,讓她在整個成長過程中都能保持身心靈健全。至於到時要不要"長成大樹"則隨便她,因為那將是她的自由意志。
 
身為華德福家長,我們有很多事要做,很多觀念必須打散再重新組合,一再挑戰本人身為”知識菁英”的認知。此外,我們必須身體力行,陪孩子們去健行,當小孩培養意志力的同時,我們同時也在鍛鍊中年人的意志力;我們必須親自參與學校的眾多活動(和勞動),在孩子面前當個榜樣,「帶著她」做家事,而不是「幫她」做家事。我會打棒針也是因為未來女兒在學校要學,我得先學會,到時才可以「教她」,身為重度科技使用者,我必須放下手機改拿棒針,你說這是好還是不好呢?
 
華德福教育的創辦人是魯道夫•史代納,他論述的「人智學」是一種「靈性科學」,我還不太確定那是什麼,所以光是「 在科技網路獨佔霸權的現代,靈性的角色或其影響會是什麼?」這個問題,就可以讓我思索好一陣子了,對於人性,對於教育,對於未來,我實在還有太多疑惑。
 
身為一個愛好學習的家長,孩子學習的同時,我們也在學習,若要我說華德福教育是什麼,我會說是「 孩子和家長的學習共同體」,因此,你不覺得這是很棒的一件事嗎!
 

【暢談華德福】全系列索引:

(一) 意志力才是人生的起跑線

(二) 我為何選擇華德福?

(三) 華德福家長的修練之路

(四) 關於「銜接性」,我想說的是...

(五) 難能可貴的想像力之養成

   

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  • 小昭爸2017-10-20 15:26
    謝謝暢哥超棒的分享。看來我也要好好研究一下,我們家的老大明年是否要上華德福了...雖然臺南只有一家...
    • 于為暢2017-10-20 16:16
      To 小昭爸:
      歡迎移民台中
    • 小昭爸2017-10-20 16:41
      To 于為暢:
      沒辦法,台南還是我心中的愛...