[暢遊金澤] GRAM 夢幻鬆餅 日本人氣直升的排隊名店

其實我這一週都沉浸在簡報製作中，有時光想一個梗就要很久，然後製作出來的時間更久，有人說不要花太久時間在製作簡報上，因為假設一張slide的製作時間是1小時，而講解時間是1分鐘，就時間/產能的比例原則上很不划算，但我個人認為這是不成立的，有3點，第一，一張好的slide你會一直用，你若講了60場，就「break-even」了，第二點更重要，因為「一圖勝千字」，有時你說再多，不如給他看一張圖比較快而有力，第三點，人腦對圖像的記憶比較深刻，如果我的課程是要讓學員記憶猶新、脫胎換骨、全面啟動、思想改造，那圖像化的表達就很重要，所以我願意花時間來將一些重要觀念圖像化。 「以前」的我就跟其他人一樣，把心中想的東西一樣樣列出來，然後放在Powerpoint裡面一點一點講解，現在回想起來，我好弱啊！問題出在就算我懂再多，能傳達出去的還是有限，學生不懂，講師之過，所有的課程，重點都應該放在學員的吸收和後續動作，而不是講師的專業賣弄，問題來了，講師的專業是累積一輩子的，但上課的時間只有短短數小時，講師的挑戰是該如何把「知識」和「know-how」快速傳功給學生，例如我知道「如何增加流量」，本站的流量也確實在進步中，但我要如何把這個「know-how」傳給一個跟我不一樣的人，我們撰寫的領域、寫作的風格、人生的經驗、對未來的堅持都不一樣，真的有可能「教會」他/她嗎？為了流量，您願意付出什麼？台北/台中9月班招生中！

SaaS 是 Software as a Service 的簡寫，中文譯為「軟體即服務」，過去和

SodaStream氣泡水機我已經用了半年，至今仍像入手第一天一樣疼愛，我也看到很多知名部落客一起幫他背書，就像當年Dyson愛用者一樣的大力推崇，好物自然有人忍不住分享，千古不變，讓我以五個層面切入，告訴你他的價值所在。

之前有篇「如何決定是否加入某公司？」，然後有位讀者來信「點菜」，所以本篇來回答訂戶問題，原文來信

小學的時候，我教了一群莫逆之交，連我一共八個人，其中只有我是「純種外省人」(父山東母安徽)，這些死黨常會故意說山東話來嘲笑我，我也常會用台語回敬他們髒話(我僅會講的)，小朋友之間哪有分什麼本省、外省人，我們都是出生在這片土地上，念一樣的小學課本，吃一樣的乖乖零食，一起玩、一起鬧、一起被老師處罰，我們也有不喜歡的人，但原因絕對不是因為省籍，或對方的出生地，我們班上也有印尼和緬甸華僑，但他在我們心中也是同學、我們不只把他當人看，也把他當台灣人看，因為我們都在台灣的同一間教室，看一樣的霹靂貓卡通、聽一樣的王傑小虎隊，我們當時的心中沒有政治、沒有派系、沒有黨籍情節，不是因為我們只是小朋友，而是因為當時的台灣社會根本沒有這些東西。