鴻海的野望，部落客的推積，字媒體能否起飛？

如果你仔細的想想人為什麼要工作，會發現是為了要賺錢，而賺錢是為了要享受金錢帶來的快樂，既然 A= B、B= C，那為何不在工作中尋找快樂讓 A= C，那死B 的鈔票只是個副作用。每天早上九點上班，八點三十分鬧鐘響，不願和不爽維持了五分鐘，八點三十五分鬧鐘再響，揭被、刷牙、喝羊奶，每天就在這種例行公事下活著，不曾一次我們抗拒起床、抗拒出門、抗拒上班，但理智八點四十就完全醒了，所以再次行屍走肉的到了公司，開始幫別人賺錢，等待下班的感覺。難道就不能打破這種生活型態而又得到快樂或錢嗎？

我常看到很多講師在公開抱怨，他們上課的時候學生不認真，滑手機、睡覺、吃便當，不把台上的演講當一回事，這些指控包括不尊重講師、浪費學習資源、打擾其他人等，現今社群時代，發聲管道暢通，講師們又多是意見領袖，每當有類似的抱怨出來，下面的呼應就很多「對對對，我也遇過這樣的學生」「大學生完蛋了」「台灣未來沒人才了」 本篇想對我的講師朋友們呼籲一下，請大家不要再把這些學生拿出來鞭了。我也常去大學授課，下面的學生有一樣的問題，但我從來沒抱怨過，我們應該「換個看法」，不要去看負面的，而應該要去看正面的，舉兩個例子你就很快明白，身為講師或教授，我們不應該去看洋芋片袋裡的空氣，而是應該把重點放在洋芋片；我們不應該去看那杯子裡未滿的空間，而是應該是看已在杯子裡的水，然後盡我們的全力去「多裝點水」...上課時學生不認真、滑手機，講師該如何面對？

你罵一個人，對方會回罵你； 你對一個人點頭微笑，對方也會點頭微笑； 你在FB上公開抱怨酸別人，一定會有人來附和+1； 你打了一個哈欠，周圍的人看到也可能會打哈欠； 宇宙運作的法則是這樣：我們吸引來的就是我們自己發射出去的東西，白話的說是「物以類聚」，靈性來說叫「能量共振」，科學方面，可部分用「鏡像神經元」來合理解釋，不管你用哪種角度看，我們從內而外產出的所有言行舉止，等同於一股能量，當這股能量進入到附近的磁場，會攪動你周遭的能量，然後去吸引到相似的能量，再回饋給你。

當你看到鎮暴警察施展暴力打學生，那些頭破血流的畫面和照片，你心裡是否會感到害怕，如果你是學生，你會覺得好殘忍，如果你是社會人士，你會覺得「這社會好亂，這些人去行政院討打活該」，如果你是爸媽，你會勸阻孩子不要去那麼「危險」的地方，這些頭破血流的畫面深印在你腦海，產生恐懼，讓你覺得學運、社運都好暴力、好危險、好可怕。如果你有一絲以上的想法，馬政府的策略就成效了，「這場學運開始退燒」「支持的人們銳減」，至少媒體上都是這樣說，而你看多了類似的媒體報導，也會不自覺的產生這種錯覺，反正，你一開始也是跟著湊熱鬧而已。本篇不想講「陰謀論」，因為就算我講了大家也不會相信，會說我危言聳聽，會叫我拿出證據，但都跟你說是「陰謀」了，又怎會留下證據呢？而且更慘的是，就算你有明確的證據，只要你有「關係」，能影響權威及決策者，有證據也沒用，在台灣和中國人的社會中，情大於理、理大於法，有關係就沒關係，就可以壓過所有的法，有哪個社會案件不是這樣被壓下來，江宜樺公開說「警方以抬人、拍肩驅離民眾」，但證據是他們「用警盾剁、用警棍敲」，然而，我們有了這些影片存證又能怎樣？ 民主是什麼？建議大家看一下這長篇，而且原著還是大陸人，他們渴望民主卻無法擁有民主，所以只能發表民主論述來彌補，而台灣所謂的民主也是三分熟的民主，當一群學生正在加熱到七分的時候，很多人覺得太危險了、太犯法了、太可怕了！這就是我們要的民主嗎？！ 我認為民主的最終價值是「自由」，這包括行為自由、言論自由、和最重要的：「免於恐懼的自由」

在台灣賣什麼最賺錢？當然是賣手搖杯！ 從早期的泡沫紅茶店，大家坐在店裡哈拉打屁，到現在每天人手