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MOOC初體驗-Coursera《遊戲化》課程
有人稱之「世界大學」,有人說是「教育海嘯」,不管是什麼,MOOC(Massive Open Online Course) – 大規模開放線上課程,已是擋不住的趨勢,本人極重視教育,對象當然包括自己,所以百忙之中還跑去Coursera修了一門課,對,百忙而已,還可以擠出時間,差不多就是晚上11點到1點這段時間,MOOC網站有很多,大學程度以上的包括Coursera、edX和Udacity等,台灣也有老師去,中文的課目前雖然少,但肯定會越來越多,我不會說MOOC會很快取代實體大學,但我敢保證那只是時間問題,總有一天,教室、學歷、同學、評分、和學習將會徹底改變,我自己念過大學,也教過大學生,不管從哪端出發,我認為MOOC都是更佳的知識傳授方式,真的,對老師或對學生都會更好。 我在Coursera修的第一門課是「遊戲化」(Gamification),教授是Kevin Werbach,來自賓州大學的教授,這是全世界第一所大學開設此課,校外則有一些workshop。「遊戲化」這概念在2010年底在美國紅起來,被許多企業用於三大領域:外部業務行銷、內部人事管理以及個人行為改變,整個「遊戲化宇宙」所牽扯的學問太多太廣,實在無法用一篇文章解釋,所以我會用一整個網站來表達,在《網路強人會》一書中,我預告了我對「遊戲化」的期望和重視,因為在網站或企業經營上,TA(目標族群)的參與度一直都是我認為的關鍵所在,也就是我常掛在嘴邊的member retention,只要retention做的好,其他全部就會跟著好,先講到這,因為以後有得說的。 在此分享一下我的Coursera初體驗,我用子彈列表方式表達:
- 2014 Apr 17
史上最「濕被秀」的公益活動-Ice Bucket Challenge
2014年夏天,國際上流行兩個病毒,一個是致命的伊波拉病毒,我們希望他永遠不要來,另一個是救命的,叫做「Ice Bucket Challenge」(冰桶挑戰),我們希望他越來越受到重視,越來越多人參與,因為這是個「好病毒」,能讓更多人參與公益,並對ALS疾病得到更多認識,ALS是「肌萎縮側索硬化症」,俗稱「漸凍人」,關於此疾病的詳細資料,可至以下連結了解更多...2014年夏天,國際上流行兩個病毒,一個是致命的伊波拉病毒,我們希望他永遠不要來,另一個是救命的,叫做「Ice Bucket Challenge」(冰桶挑戰),我們希望他越來越受到重視,越來越多人參與,因為這是個「好病毒」,能讓更多人參與公益,並對ALS疾病得到更多認識,ALS是「肌萎縮側索硬化症」,俗稱「漸凍人」,關於此疾病的詳細資料,可至以下連結了解更多 關於ALS的維基百科 台灣漸凍人協會官網 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%82%8C%E8%90%8E%E7%BC%A9%E6%80%A7%E8%84%8A%E9%AB%93%E4%BE%A7%E7%B4%A2%E7%A1%AC%E5%8C%96%E7%97%87 http://www.mnda.org.tw/ 每天這麼多公益活動,為什麼Ice Bucket Challenge能在短短兩週之內風迷全世界,無疑是我看過史上最成功的公益活動,利用網路社群、影片行銷、名人加持的串連,美國許多科技業大老、影劇圈明星等都撩落去,運動明星更是不遺餘力的共襄盛舉,因為ALS又名Lou Gehrig's disease(盧•賈里格症),Lou Gehrig是位棒球明星,效力於紐約洋基隊,他連續出賽2130場的紀錄被認為是最難打破的紀錄之一,直到1995年9月6日被巴爾的摩金鶯Cal Ripken Jr.刷新,但若不是因為他罹患了ALS,無法隨心所欲控制自己的肌肉,連罐番茄醬都打不開,更何況在大聯盟的洋基隊鎮守一壘了,於是在第2130場,Lou主動和教練提出坐板凳的要求,從此沒再上場過…
- 2014 Aug 18
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