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台灣人,你感到害怕了嗎?
當你看到鎮暴警察施展暴力打學生,那些頭破血流的畫面和照片,你心裡是否會感到害怕,如果你是學生,你會覺得好殘忍,如果你是社會人士,你會覺得「這社會好亂,這些人去行政院討打活該」,如果你是爸媽,你會勸阻孩子不要去那麼「危險」的地方,這些頭破血流的畫面深印在你腦海,產生恐懼,讓你覺得學運、社運都好暴力、好危險、好可怕。如果你有一絲以上的想法,馬政府的策略就成效了,「這場學運開始退燒」「支持的人們銳減」,至少媒體上都是這樣說,而你看多了類似的媒體報導,也會不自覺的產生這種錯覺,反正,你一開始也是跟著湊熱鬧而已。本篇不想講「陰謀論」,因為就算我講了大家也不會相信,會說我危言聳聽,會叫我拿出證據,但都跟你說是「陰謀」了,又怎會留下證據呢?而且更慘的是,就算你有明確的證據,只要你有「關係」,能影響權威及決策者,有證據也沒用,在台灣和中國人的社會中,情大於理、理大於法,有關係就沒關係,就可以壓過所有的法,有哪個社會案件不是這樣被壓下來,江宜樺公開說「警方以抬人、拍肩驅離民眾」,但證據是他們「用警盾剁、用警棍敲」,然而,我們有了這些影片存證又能怎樣? 民主是什麼?建議大家看一下這長篇,而且原著還是大陸人,他們渴望民主卻無法擁有民主,所以只能發表民主論述來彌補,而台灣所謂的民主也是三分熟的民主,當一群學生正在加熱到七分的時候,很多人覺得太危險了、太犯法了、太可怕了!這就是我們要的民主嗎?! 我認為民主的最終價值是「自由」,這包括行為自由、言論自由、和最重要的:「免於恐懼的自由」
- 2014 Mar 26
[暢銷學] Jingle Bells~Jingle Bells~
別跟我說聖誕老人不存在,我不會相信的。 大量廣告有沒有效?答案是肯定的。 我們先從「視覺記憶」開始講起,人的大腦有一神祕區,專門掌管影像的記憶,你把他想成是電腦中的「影音資料夾」,但它是隱藏的資料夾,唯有在一些特別的情形下才能打開,我們常說左腦和右腦的不同,這個「資料夾」的位置就在右腦。 年輕的時候我上過「右腦開發課」,號稱可以激活人的右腦,簡單的說,所謂的右腦開發,就是鍛鍊你的「影像記憶力」,把所有需要記得的資訊,轉化成深刻的影像,方便儲存至這個(右腦)隱性資料夾。我不確定我的右腦被開發了幾成,但至少感覺變得聰明了些,想事情、看事情的角度也變得更多元,是有點幫助的。後來我把這些學到的東西,放在我的專業上應用,也就是說「影像記憶力」在行銷學上該如何用呢?很簡單,就是大量廣告、用力洗腦、用影像、聲音、話術、標語、口號來強力放送給你的目標族群,每個人都有右腦,也都有這個「神祕的資料夾」,雖然我們也許不知道我們有,也不知道如何從中存取所需資訊,但不可否認的一個絕對事實,那就是我們看過的東西,若一而再、再而三的看,他一定會被自動收錄進這資料夾,當你在特定環境或情境下,他就有可能被自動存取出來,然後你就產生「熟悉的印象」,所以廣告的洗腦保證有效,會覺得沒效的人是因為他還沒被「環境」觸發而已。
- 2013 Nov 20
[新書最終話] 一本書的完成
我敢發誓,全世界,從來沒有作者這樣出書。 「把我腦中的想法變成你腦中的想法」有很多種方法,寫書只是其中之一。四年多來,我心中一直在策畫一個計畫,這個計畫包括我要出一本給台灣網路人看的書,但要用不同的方法來做,既然他是「網路書」,而我又是「網路人」,這個計畫就必須非常的「網路」。想打破規則,必須先了解規則,既然我決心要來嘗試一種創新的出版方式,那我必須先了解一本書的製程,究竟「想法的傳輸」中間經過哪些過程呢,我們以《網路強人會》為例:
- 2013 Jul 17
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