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本系列文章會談到華德福觀念,和我的教育觀念,兩者重疊的部分很多,但不完全一致。我也不會去批評其他教育體制,因為那一定會得罪我的眾多朋友,我也不去比較好壞,因為每個家庭的價值觀和經濟條件不一樣,就算世上真有好的教育方式,他也很可能產生壞小孩,反之,世上再爛的教育體制,也可能生產出好孩子,看看台灣傳統教育體制就知道,還不是壞筍出好竹。(對不起我還是批評了) 我寫這系列文章的目的,是想分享我的教養觀點給大家,也許有些家長正值「選校時期」,我的選擇不一定適合你,但希望您聽聽看,參考看看,就當作你會幫孩子做很多選校功課的一部分這樣,我也無心要成為什麼「教養專家」,因為我自己的小孩又還沒證明很優秀,或達到我希望她達到的境界,所以專家不必了,也因為這樣,我完全不相信所謂的教養專家,每個家長和小孩都不一樣,怎可能會有均一適用的方法。 好,文章要開始了,首先我想問大家一個問題:「您認為教育的終極目的是什麼?」
「奧爾(owl)森林學堂」位於桃園市郊的「虎頭山公園」內 地址:桃園市成功路三段 自行開車:從南崁交流道下高速公路,走台4線省道至桃園,沿春日路轉成功路可達虎頭山
很多理論、行話、術語都是類似的,知道一兩個主要的就好,「行銷漏斗」就是主要的,簡單好記,從陌
我們每個人都想要分身,如果有分身的話,就可以同時做很多事情。所以我們會想要"複製自己",我也曾經
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傳說中有一種人,非常非常看重人的外表,對待美麗和醜陋的態度是天與地、大象與螞蟻;這些人不管背景內涵,不看地位錢財,一切的全部的所有焦點只有外在;精緻的五官、完美的身材、出眾的儀態、亮眼的風采,足夠讓他們衡量陌生人的好壞,也是他們心中嚮往的另一半。
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