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  3. 國際頂尖人才的身份證 - 多益TOEIC測驗

國際頂尖人才的身份證 - 多益TOEIC測驗

2009 Nov 24 親子教育

各位官員、各位校長、各位老師、各位同學、還有那邊的同學,我今天要講一件非常嚴肅的事情,請大家看這篇文章的同時,請盡力保持認真莊嚴的態度,禁止嬉皮笑臉,因為這件事不但重要,而且緊急,我們需要全國上下同心協力的來面對它,這個問題關係著我們未來十年的國家競爭力,那就是台灣人的英文真的需要加強了。

根據2008年國際英語標準的多益(TOEIC)測驗統計,台灣人的多益平均成績是533分,比全球平均成績553分足足低了20分,也就是說台灣人普遍的英文程度在全世界來說是屬於中下的,對一個自尊心甚高的寶島來說,中等就是爛,中下就是超爛!英文程度爛反映的不只是語言上的殘疾,而是整體同胞的「國際觀落差」,時間一久,台灣人接受或輸出的資訊面積會越縮越小,直到我們完全喪失國際存在感為止。

關鍵重點1:語言落差肯定會帶來資訊落差,台灣要跟上世界,英文程度必須全面提升。

2004年我隻身前往法國做交換學生,法蘭西主義下的人種民族意識相當強,差不多就跟毛主席共產思想一樣強,這種國民就算會說英文,他也只跟你說母語,而且會勸導外國人只准用母語溝通,但是我也無所謂,反正我已經會說英文了,不說法文也能生活,宿舍裡總有其他人可以用英文溝通,所以我沒有認真學,到現在法文程度還是停留在打招呼的等級。搞到最後法國朋友沒教幾個,反而是什麼瑞典、芬蘭這些北歐國家的朋友交了不少。

關鍵重點2:語言是工具,為了生存的工具才會磨亮,學外語若缺乏「生存動機」,真的很難學好。

學習第二語言不只是可以跟老外溝通,最重要的是可以讓你變得更聰明,去開發大腦中一塊新的領域,像遊戲中未被探索過的黑暗之處,隨著你的思路慢慢變亮了起來,最後每個點線面串起來呈現出整張地圖。英文好的人在生活中佔了很大優勢,什麼自助旅行,跟世界做朋友,四海一家,We are the world這種東西還算其次,重要的是從此你的視野會更清楚,思想會更多元,個性也會更大氣,厲害的是,你的優勢會逐漸擴大,人也變得比較自信開心。

關鍵重點3:英文好可以讓你變得更聰明、更自信、更開心。

剛回來台灣的時候,我跟很多ABC或駐台老外一樣是靠教英文維生,也因緣際會考上了國小英文師資班,從私人家教、補習班、企業、學校、到航空訓練班,我教過的學生不算少,期間翻譯了幾本英文學習書,也創立過一間英文學習中心(後來倒了),學生學習的動機千奇百怪,許多機構教的方法也是本末倒置,在台灣這個市場真的超大且混亂,當時曾有一些感想記錄在此。我的結論是學習英文要靠自己,沒有老師可以教你「全部」的英文,最快最有效(也許到最後最省錢)的方式是到國外住個幾年,讓自己完全浸淫在英文的世界中。

關鍵重點4:學英文無止盡,就跟學任何東西一樣,是一種連續性的成長。
 
日常生活的英文能力有多好,就該交給專業的來測量,我的認知裡最具國際公信力的英文檢定標準叫做「多益測驗」(TOEIC),我教過的學生中那些最認真學習的也都是多益應考生,我曾經開班專門教導多益,而最高分是905分,看到那金色證書(最高等級)的時候,我比那位學生還激動,因為…老師去考或許都沒這麼高分,我不知道,我從沒打算去考,因為我跟林志玲一樣,不喜歡被人打分數。大前研一說過「商業實用英語是能以流暢的英語充分與人溝通,多益測驗要以860分為目標」,你我都知道國內很多企業也都要求員工多益成績要達到一定水平,才有錄取或晉升的資格,尤其是外商公司,多益成績是一張必備的通行證,來證明你的國際競爭力。

關鍵重點5:我在廣告「多益測驗」,因為它很重要,需要讓更多人知道。

如果在台灣,「從下到上」普遍缺乏學習動機,因為不會英文也能生存,那麼也許較好的方法是「從上到下」來強制要求,很多企業和一流大學已經要看多益成績,除了像外交官或空姐之外,我認為若是把行業下放到大眾一點的工作,例如餐廳、媒體、演藝圈、文化類、公務員、甚至夜市執照,士農工商人人必備的證照,這並不是語不語言的問題,這是自我吸收新資訊的能力,這是打通思路、智者恆智的個人發展力。
 
關鍵重點 6:電腦和英文是資訊時代的兩大必備能力,若您無法掌握得當,那麼…

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