相關文章
請別再用bullet point了!18招吸引焦點的簡報呈現方式
我把演講分成「三加一」,三是「內容、簡報、運課」,一是你的口條能力,把三者成功的整合起來 內容:「領域專業」是基本的,如果你對此議題不夠專業,請行行好,別出來害人了。這有機會再說 簡報:如何製作吸引人的簡報,除了條列式,在呈現方面能有那些變化,這是本篇涉及的部分 運課:這是課程設計最難的部分,如何讓學生沉浸在你的課裡,讓他們跟你有互動,這是從實務職場出來當講師最難的學習,因為我們並不是專業講師,所以該「如何將專業變成互動」是我們必須努力的地方,我白了很多頭髮在「課程研發」上,但請相信我,不管是哪個領域的專業,再艱深再硬,你都可以把他設計的很好玩...請別再用bullet point了!18招吸引焦點的簡報呈現方式
- 2015 Jul 03
下班充電好去處,台中部落客週間班招生
2009年我的第一班是台北聯合報開的,從這班起我正式踏入「講師」這領域,在這之前我幾乎沒有公開講座,做的簡報也都是為了工作和客戶看的,有一就有二,聯合報開了以後,陸續就在學學文創等很多地方演講,同時我也嘗試自己找場地,自己招生,全部自己來,現在看到許多部落客也都自己辦講座,私下也會請教我一些問題,招生部分是最難的,你必須在課程內容好的情形下,把活動傳達出去,免費的還好,付費的困難許多,網路上資訊過載,還好部落客本身就具備行銷能力,所以「部落客自營講座」會越來越多,也算是一條不錯的收入管道。 因為時間成本,我的課通常是六小時一天上完,早上九點或十點開始,經過中餐休息,然後下午繼續。這幾年下來,我持續的在調整課程的結構,包括上課時數、費用、內容等,經由很多的意見回饋中發現,學員對我課程最大的缺點是「時間掌控」,我的課程永遠會超時,造成不準時下課,或是後面的部分比較趕,這一點我承認做的不夠好,因為我想讓課程物超所值,盡可能的塞東西進來,但身為一個專業的講者,必須把學生能夠吸收的上限考慮進去,如果我的課程只有6小時,我想教的東西又永遠塞不完,多塞一點跟多塞兩點其實沒差別,就算給我60小時,我還是一樣會超時。網路行銷的東西太多,我又累積了近20年,「時數」變成我的盲點,我永遠不可能有「足夠的時數」去教,所以我領悟到「時數的重點」在於學生,而不是老師;在於最適宜的上課時間,而不是需要多少時間來教,因為永遠教不完。
- 2014 May 05
如想留言評分,請先 登入會員!