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三則信不信由你的真實小故事,來紀念一個時代的變遷,身處於正在經歷「文化統一」的台灣,很難判定是好是壞,或者說,在歷史的長河中,好壞根本不重要,尤其當局面是由幾個「代表」所決定,一般人民的意見根本無足輕重。有些事實你不必知道,因為就算你知道也無法參予和決定,那又何必知道呢?
有人稱之「世界大學」,有人說是「教育海嘯」,不管是什麼,MOOC(Massive Open Online Course) – 大規模開放線上課程,已是擋不住的趨勢,本人極重視教育,對象當然包括自己,所以百忙之中還跑去Coursera修了一門課,對,百忙而已,還可以擠出時間,差不多就是晚上11點到1點這段時間,MOOC網站有很多,大學程度以上的包括Coursera、edX和Udacity等,台灣也有老師去,中文的課目前雖然少,但肯定會越來越多,我不會說MOOC會很快取代實體大學,但我敢保證那只是時間問題,總有一天,教室、學歷、同學、評分、和學習將會徹底改變,我自己念過大學,也教過大學生,不管從哪端出發,我認為MOOC都是更佳的知識傳授方式,真的,對老師或對學生都會更好。 我在Coursera修的第一門課是「遊戲化」(Gamification),教授是Kevin Werbach,來自賓州大學的教授,這是全世界第一所大學開設此課,校外則有一些workshop。「遊戲化」這概念在2010年底在美國紅起來,被許多企業用於三大領域:外部業務行銷、內部人事管理以及個人行為改變,整個「遊戲化宇宙」所牽扯的學問太多太廣,實在無法用一篇文章解釋,所以我會用一整個網站來表達,在《網路強人會》一書中,我預告了我對「遊戲化」的期望和重視,因為在網站或企業經營上,TA(目標族群)的參與度一直都是我認為的關鍵所在,也就是我常掛在嘴邊的member retention,只要retention做的好,其他全部就會跟著好,先講到這,因為以後有得說的。 在此分享一下我的Coursera初體驗,我用子彈列表方式表達:
每當我走進書店,我都覺得自己在文字的世界裡好渺小,雖然我都已經日產 2,000 字,每天持續 o
我們常聽人說,你的事業要先找到目標族群 (Target Audience,下稱 TA),設定你的
你也知道,人越老越多話,我也一樣,期待這篇文章不那麼臭長,看完的人仍可獲得些許啟發。 首先,
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