高徒，您在哪兒？
2011 Nov 30 親子教育
月初從台中看完大聯盟明星賽趕回台北時，在高鐵上巧遇一位IMBA的教授，這位教授在學術界不同於業界標準，跟我一樣是穿T-Shirt短褲配夾腳拖鞋，我不禁回想起，若要說我到底從IMBA學到了什麼，我會說是「思考技術的啟發」，這位教授在當時上課時從來不用課本，也完全沒有講義，教的也不是課程表上他該教的東西，每次上課甚至沒有主題，大部分時間只是閒聊，偶爾拿出Newsweek的某篇報導，有時放放好笑的PPT簡報，主要授課內容大多環繞在科技事件、世界大事、社會新聞等，不定時的會請他一些朋友像連勝文來當客座講師，分享他們想分享的任何事情。像這種不合常規、往往脫稿演出、把陰謀論掛在嘴邊的教授，在一般人的眼光中都是很奇怪的，學費高達幾萬元，卻沒有按表操作，光聽他儘講一些什麼911事件是自導自演、小布希和賓拉登是客戶關係，阿拉伯人指揮全球熱錢的去向等等，乍聽之下亂七八糟、一派胡言，很多次他講的東西超出我的理解，甚至以我的邏輯來看根本不通，或是我認為不可能的事，但他總是說的若有其事、總是說的自信滿滿、我不得不打開胸襟聽他在講什麼，以結果論來看，他是教授、我是學生，他應該知道他在說什麼，他應該比我懂，好吧，我就假設他是對的，我就假設是我無知，我就假設他說的東西剛好是我不知道的。
現在回頭看，我對我當時的虛心受教和開放心態感到非常驕傲，因為後來證明它啟動了我心中的思考技術，從那時開始，我發現自己變聰明了！而當然，變聰明以後，很多事情都變得簡單，很多事情都容易完成，一切，都順了。
奇書《黑天鵝》說到：最重要的事，往往是你不知道的事。
在這篇文章中，一位好的老師除了專業知識，更重要的是要教「思考力」，世界本是亂七八糟，專家皆是一派胡言，唯有變聰明，才能看透更多事情，唯有解除你的思想封印，才能點串成線、線串成面、面串成視野、視野變願景、願景變成方向。
我觀察了很久，發現了一件事：所謂的「名師出高徒」其實是雙向的，名師固然可以教出高徒，但高徒才能襯托出名師，若是徒不高，最多只是矮徒，哪來的高徒？所以我發現好的老師、好的學校，都是因為有資質高、愛學習、有搞頭、有前途的學生來襯托的。
結論：當好老師遇上了好學生，一切，都順了。
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